请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
 立即注册  找回密码

书香江苏在线

搜索
热搜: 活动
微信
qq
weixin
书香江苏在线 首页 各地动态 宿迁 宿迁市泗阳县:深入实施“大阅读”工程

宿迁市泗阳县:深入实施“大阅读”工程

2019-3-20 00:00| 发布者: zhaowei| 查看: 202| 评论: 0|来自: 宿迁市教育局

摘要: 为让每一个学生都能喜欢阅读,为他们寻找到最适当的阅读书籍,为每一位教师探求最适合的指导方式,为每一所学校营建起最适宜的阅读情境。泗阳县教育局进一步优化“大阅读”方案,新学期的工作重点重点做好三项工作。 ...

为让每一个学生都能喜欢阅读,为他们寻找到最适当的阅读书籍,为每一位教师探求最适合的指导方式,为每一所学校营建起最适宜的阅读情境。泗阳县教育局进一步优化“大阅读”方案,新学期的工作重点重点做好三项工作。

营造“悦读”情境。一是推进阅读的五大行动,即图书漂流、邀请作家进校园举办读书节、开展共读共写活动、开展展示交流活动。二是倡导每日三个“一” 晨诵——诵读一首诗(或一篇文)午读——阅读一小时,要求静静阅读(师生共读),读思结合(有问题,有讨论)。暮省——练写一段话(或一句比较复杂的句子)。三是做好几个阅读保障,即家庭保障、教师保障、引领保障、评价保障。

优化阅读内容。谨慎地选择适合儿童阅读的书目,坚持以优秀的作品来构筑阅读生活,以学生的精神成长来确立阅读目标。必背古诗词除了指定的必背内容外,在《好书伴我成长》中还安排了一些诗词,作为古诗词之外的背诵推荐内容;必读书目改动较大,书目以“中国中小学生基础阅读书目”为主,从文学、科学、人文三方面进行筛选,并与教材一起下发的《好书伴我成长》对应;推荐书目内容改动较大,将去年阅读方案中的部分必读书目、推荐书目与中国小学生基础阅读推荐书目表结合。

强化阅读指导。一是加强阅读指导课研讨示范。在乡镇学校开展读前推荐、指导课评比,在县城学校开展读中交流、欣赏课评比。二是用《好书伴我成长》指导。在开学前举行一次集体全面培训,让每一位教师了解《好书伴我成长》的编写意图及使用方法。开学后,大阅读指导与督查工作、学校展示结合,让《好书伴我成长》不仅指导学生阅读,也成为衡量学校阅读效果的一重要内容。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
版权所有:江苏现代快报传媒有限公司  指导单位:江苏省新闻出版局 江苏省全民阅读办  主管单位:江苏凤凰出版传媒集团  主办单位:江苏现代快报传媒有限公司
备案号:苏ICP备05045013号-8  地址:南京市洪武北路55号置地广场  邮编:210005电话:025-84783597  传真:025-84783531  技术支持:江苏现代快报传媒有限公司
返回顶部