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苏州市杨枝小学校第五届阅读节落幕

2019-5-6 14:02| 发布者: caojiaxin| 查看: 204| 评论: 0|来自: 苏州日报

摘要: 吴音袅袅,劳动厚植,砥砺前行,初心不忘。日前,在孩子们“吴音·耕耘·追梦”诵读声中,苏州市杨枝小学校第五届阅读节系列活动落下帷幕。春光明媚中,阅读的种子正萌芽。据学校李敏教导介绍,今年的阅读节活动与往 ...

  吴音袅袅,劳动厚植,砥砺前行,初心不忘。日前,在孩子们“吴音·耕耘·追梦”诵读声中,苏州市杨枝小学校第五届阅读节系列活动落下帷幕。春光明媚中,阅读的种子正萌芽。

  据学校李敏教导介绍,今年的阅读节活动与往届相比,在鼓励阅读的基础上,创造性地融入了学校“吴音教育”“劳动教育”以及”爱国教育“多个理念。闭幕式当天,一场别开生面的朗诵会吸引了全校师生和家长代表的目光,孩子们用朗朗书声向世界宣告阅读的深厚魅力。“锄禾日当午,汗滴禾下土……”低年级的学生朗诵主题多与“劳动教育”相关,中高年级以“经典阅读和传承民族精神”为主题,既将传统文化中“耕读传家”的精神发扬光大,也通过阅读优秀的文学作品传承了民族的伟大精神,为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

  据悉,杨枝小学本届阅读节三月底正式启动。启动仪式当天,学校还特地邀请了著名儿童文学作家、儿童教育专家、阅读推广人、中国作家协会会员、中国科普作家协会会员苏梅老师来到学校,与师生们一同感受阅读的魅力。当天,苏梅不仅与孩子们面对面零距离交流写作心得,还举办了《熊班长和熊小兵》新书签名会,并与校长杨玲一起,走进每个班级赠送相关图书。

  此外,在一个月里,为了营造浓郁的阅读氛围,学校还举办了一系列与阅读相关的活动,如“耕我读吧”摄影展,邀请学生捕捉生活中与阅读或劳动相关的镜头;苏梅作品读后感征文活动,则鼓励学生在阅读苏梅老师的作品后写下自己的心得;班级阅读墙布置大赛亦是有趣,每个班级外墙都是每个班级的文化墙自留地,老师和学生一齐发挥创意,利用书法作品、美术作品、征文或者摄影照片等元素装饰文化墙,通过参与性体验真正将阅读的种子播撒到孩子们的心间。

  “阅读是人们汲取知识、获得智慧的基本方法,也是一个国家、一个民族传承和发展的基本途径。学校通过阅读节活动,希望让每一个学生参与进来,沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。”杨枝小学校长杨玲告诉记者。


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