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书香江苏在线 首页 书香资源 理论研究 “借阅榜”不应成为阅读“指挥棒”

“借阅榜”不应成为阅读“指挥棒”

2018-2-2 07:36| 发布者: zhaowei| 查看: 214| 评论: 0|来自: 南报网

摘要: 一个人,每年要借多少书才能成为书神书霸或借书王?昨天有媒体报道,浙江大学图书馆2017年度读者服务数据公布。在借阅达人榜一项中,占据首位的胡同学为296本。这就意味着,除掉寒暑假,全年257天在校时间,他平均每 ...

一个人,每年要借多少书才能成为“书神”“书霸”或“借书王”?昨天有媒体报道,浙江大学图书馆2017年度读者服务数据公布。在借阅达人榜一项中,占据首位的胡同学为296本。这就意味着,除掉寒暑假,全年257天在校时间,他平均每天要阅读1.15本书!难怪,这则新闻用了《厉害!浙大男生一年借书296本,每天只睡5小时》做标题。

年借图书近300本,这还不算最“厉害”。就在这几天,全国不少图书馆纷纷公布了去年的借阅榜:无锡市图书馆,排在第一的读者全年借阅504本;孝感图书馆,有“书霸”全年借阅553本;温州市图书馆,“借书王”一年借书580本;厦门大学图书馆,“书神”去年借阅量达678本……看来,没有最“厉害”,只有更“厉害”。难怪,众多网民都对这些上榜者既赞叹有加又自愧弗如:我为什么读得这么少,这么慢,这么……

我一点也不否认图书馆和媒体宣传此类榜单的良好用心,也不怀疑那些每天都能读完一本甚至更多图书的人,只是对这种简单“以数字论英雄”的口吻不以为然,更不赞成有人拿它跟自己的阅读量作对比。理由很简单,阅读是一种需要和习惯,实在没有必要以数字来衡量或评判。一般来说,“开卷”常常是“有益”的,但不能因此说“开卷”越多越“有益”。片面宣传或推崇“借书越多越厉害”“读书越多越厉害”,既无必要,也很容易对社会形成误导。

清代书画家郑板桥很重视读书的方法。他曾在一封家书中写道:“(读书时)眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?”他本人读书,一直推崇“求精不求多。非不多也,唯精乃能运多,徒多徒烂耳”,“微言精义,愈探愈出,愈研愈入”。在今天看来,他对精读和泛读的辩证思考并没过时,很值得借鉴。

读书的快慢纯属个人习惯。有的人,能够一目十行甚至过目成诵,快点、多些也无妨;有的人,因为要做学问、查资料或者只是打发时间,一会儿翻完一堆书也是常事;也有的人,喜欢把读书快、藏书多当成一种显摆,逢人就炫耀、夸示一番。如果不属于上述情况,那就最好别盲目点赞、跟风、攀比,否则真的可能败了读书的兴致、丢了读书的本意。

值得注意的是,随着全民阅读在各地蓬勃开展,“以数字论英雄”的风气在少数地方潜滋暗长,有关部门为此陷于某种焦虑、冲动进而有所“作为”的情况并不鲜见。全民阅读固然要有一些数字来反映,但归根到底,它不是一场数字的比拼,而是要让阅读成为一种普遍的社会需要和习惯,为此我们需要营造一个方便、适宜的氛围与环境,使更多人享受阅读之乐、阅读之美,发自内心地尊重知识、尊重创造。这一切,可能与数字有关,但却不能简单通过数字来衡量与评价。无论是对个人还是群体,“借阅榜”之类的数字排名都不应成为左右和评价阅读的指挥棒。


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