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徐州市开展“书香校园”创建活动

2018-1-18 09:51| 发布者: zhaowei| 查看: 122| 评论: 0|来自: 中江网

摘要: 中国江苏网1月18日讯 近日,市教育局下发《关于深入开展“书香校园”活动的实施意见》,决定在全市中小学开展“书香校园”创建活动,到2020年实现局直属80%、主城区70%、县区60%以上的学校通过市局“书香校园”评估 ...

中国江苏网1月18日讯 近日,市教育局下发《关于深入开展“书香校园”活动的实施意见》,决定在全市中小学开展“书香校园”创建活动,到2020年实现局直属80%、主城区70%、县区60%以上的学校通过市局“书香校园”评估。

市教育局相关负责人表示,深入开展“书香校园”活动,要围绕立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,引导学校积极推进师生阅读,促进阅读设施服务更加完善、阅读精品供给更加丰富、阅读活动推广更加有效、阅读保障机制更加健全,从而在校园形成崇尚阅读、推广阅读、自觉阅读的新风尚。到2020年,实现局直属80%、主城区70%、县区60%以上的学校通过市局“书香校园”评估。

根据意见,市级层面上每年4月举办全市中小学“汉之源阅读节”,面向社会发布徐州市师生阅读情况调研报告。每年9月,开展全市中小学师生“经典诵读”展示活动。每年教师节表彰阅读活动中的先进个人和先进集体,对有突出贡献的教师授予“于永正阅读奖”。每年进行“书香校园”创建评估活动。

县区层面根据各地实际情况,创新活动方式,办好各类阅读节、阅读月等活动,提升师生、家长参与度和活动引导力。围绕重大节庆活动,组织主题阅读活动,促进当地“书香校园”活动更好开展。通过论坛讲座、评书荐书、专家导读等师生喜闻乐见的形式,构建专家学者和师生联系沟通的桥梁,注重发挥各界推动师生阅读的功能和作用。

校级层面坚持开足开齐阅读课,每天安排固定时间开展师生诵读活动。根据学校工作实际,组织开展主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛、校园剧场等阅读活动。建立校园书廊、橱窗、班级图书角、阅报栏等校园阅读空间,方便师生阅读,经常为师生推送导读和音频资料。积极用好我市红色资源、文化资源和自然资源,引导学生既读“有字书”,也读“无字书”。坚持教师带头阅读、带领阅读,每位教师每年至少精读3本本学科或教育类书籍。

另外,各学校结合实际成立各个层次的读书社团,校园网站建立“书香校园”阅读平台,开展形式多样、内容丰富的阅读活动、阅读志愿者活动等,多渠道解决图书资源,努力实现图书资源共有共享。


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