“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，绝食8天，壮烈殉国！巫恒通，他用自己不屈的脊梁，为我们筑起了不朽的精神丰碑……”句容市华阳实验小学学生讲述的巫恒通烈士的故事感染着许多听众。如何用“未成年人的方式”点燃青少年党史学习的热情，镇江句容市通过打造“福娃讲红色故事”党史学习教育品牌，以“讲述者+红色故事+音视频”的形式，构建青少年党史学习的有声有色有形课堂，让党史知识真正“动”起来、“活”起来，推动青少年党史学习教育走“新”更走“心”。 师生全员主动参与。“福娃讲红色故事”最初为句容市实验小学福地校区课外实践项目，该校录制的《郭纲琳故事》经新媒体平台推送，在社会上产生强烈反响，广大中小学师生纷纷自发参与进来。句容市教育局因势利导，面向全市46所中小学征集“福娃讲红色故事”优秀作品，鼓励各所学校以自编、自导、自演、自拍的形式进行作品原创。 作品创作主动发力。在作品创作过程中，孩子们积极参与故事遴选和脚本创作等环节，以童颜素装出镜，操着童音讲述生动鲜活的红色故事，畅谈今日的幸福生活。作品内容丰富，既有本地英烈故事，也有经典红色故事；作品形式新颖，不仅有线上音频录制，还有纪念碑下、烈士雕像前等实景视频拍摄。一个个经典的红色故事在孩子们的特色演绎下，焕发出新的活力。“孩子们参加这个活动，得到了多方面的锻炼，从人物写作到口语表达，从精神洗礼到意志锻炼，都得到了很大提升”。句容市崇明小学德育处相关负责人说。 多维平台主动推进。截至目前，句容市已有100多名中小学生参与到福娃讲红色故事中来，征集到各类稿件90余篇，通过市级新媒体发布24期，点击量超10万人次，部分优秀作品在各类平台得以推送宣传。“福娃讲红色故事”活动在该市形成了比学赶超的创作氛围，青少年党史学习教育在茅山革命老区的红色土壤里已落地生根、开花结果。 |
