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江苏南通通州十总镇:“屋”尽其用,打造书香十总

2021-9-29 10:10| 发布者: shiyun| 查看: 3383| 评论: 0|原作者: 季越玲|来自: 学习强国

摘要: 作为基层公共阅读空间,农家书屋是增强农民对阅读设施获得感和幸福感的重要载体,也是推动全民阅读、建设书香社会的主要阵地。今年以来,江苏南通市通州区十总镇从书屋配备、管理、使用和建立长效机制等方面入手,积 ...
  作为基层公共阅读空间,农家书屋是增强农民对阅读设施获得感和幸福感的重要载体,也是推动全民阅读、建设书香社会的主要阵地。今年以来,江苏南通市通州区十总镇从书屋配备、管理、使用和建立长效机制等方面入手,积极部署,科学规划,确保阅读设施提档升级,阅读活动广泛开展,阅读氛围不断浓厚,阅读水平稳步提升。

  强化载体创新,推动农家书屋提档升级
  积极引导村民、留守儿童、学生在空余时间到农家书屋读书学习,培养看书学习、接受新知的兴趣。将农家书屋深度融入新时代文明实践中心建设,融合理论宣讲、文化服务、科学科普等服务平台并定期向村民提供服务。充分整合资源,将党史学习教育、新时代文明实践站志愿服务、暑期少儿实践活动、读书月等活动融入农家书屋,丰富多彩的活动深受村民朋友的喜欢。


  强化制度建设,加强农家书屋阵地建设
  严格按照建设标准进行规划范管理,补充更新农家书屋藏书、报纸、期刊,设有红色阅读专栏,摆放相关出版物。营造阅读氛围,设有功能性区域(藏书区、未成年人活动区、电子阅览区),满足阅读活动需求。设有专(兼)职书屋管理员,对图书上架、分类、编码、录入等流程进行培训辅导,强化管理人员业务技能、确保图书上架到位、准确摆放到位、借阅登记到位。确保每周开放时间不少于6天,每天不少于8小时,学生寒暑假及公休日、节假日能正常开放。村民老陈感慨:“现在书屋里条件好了,书本越来越多了,孙子放暑假的时候我基本上天天都要带他过来看书,亮亮堂堂的环境待着就让人舒服。”


  强化资源整合,发挥农家书屋功能效用
  结合新春送福、线下主题阅读活动,采取注册有礼、阅读打卡、交流分享、导读荐读等方式开展数字农家书屋阅读推广活动,提升江苏省数字农家书屋注册人数和使用次数。结合党史学习教育,我们的节日,少儿阅读,科普讲座,暑期校外教育活动等,充分组织村干部、群众特别是少年儿童、留守妇女、外来务工人员等群体参与到阅读活动中来。加强与教育系统沟通协调,通过全民阅读进校园,学习党史颂党恩,老少同堂学党史,“我的书屋我的梦”手绘画等活动激活文化资源,发挥“流动书屋”效用。


  强化宣传引导,拓宽农家书屋传播渠道
  农家书屋在村服务大厅显著位置设立公示栏,并提前公示农家书屋活动的主题、时间、地点等。平时会通过微信群、公众号、海报、入户等方式加大数字农家书屋推广力度,提升农家书屋的使用效率,拓宽农家书屋传播渠道,为群众提供更快捷、更方便、更全面的数字阅读服务。同时,充分发挥本级公众号的宣传报道作用,广泛发动村民参与红色经典阅读活动,报道农家书屋特色活动。
  下一步,十总镇将重点把握管理、使用两个环节,做到摸准民情民需更新书籍、配好书籍,提升图书品质和图书价值,充分发挥农家书屋的阵地作用,调动辖区内村民特别是未成年人的阅读兴趣,丰富村民们的业余生活;另一方面,随着电子阅读的普及,十总镇将继续加大江苏省数字农家书屋的推广力度,通过进校园、进企业、进农户的方式大力提升江苏省数字农家书屋的使用率,让数字农家书屋成为精神文明的“充电桩”,让“书香十总”在农村扎根。







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