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江苏省淮安中学:全民阅读引风尚 芬芳校园沁书香

2021-11-25 12:55| 发布者: shiyun| 查看: 321| 评论: 0|原作者: 孟娟娟|来自: 学习强国

摘要: 随着江苏省淮安市淮安区全民阅读活动的深入开展,在江苏省淮安中学的校园里,“爱读书、乐读书、会读书”的书香氛围越发浓郁。全校师生以中国传统文化精粹为根脉,以社会主义核心价值观为导向,不断厚植阅读意识,提 ...
  随着江苏省淮安市淮安区全民阅读活动的深入开展,在江苏省淮安中学的校园里,“爱读书、乐读书、会读书”的书香氛围越发浓郁。全校师生以中国传统文化精粹为根脉,以社会主义核心价值观为导向,不断厚植阅读意识,提升文化素养。


  专业阅读,促师成长
  最是书香能致远,腹有诗书气自华。为更好地促进教师专业成长,学校和江苏凤凰出版集团联合成立的“大鸾书屋”阅读中心特辟教师阅览区,鼓励教师结伴入座,展开阅读分享与专题研讨。校教科室积极开展暑期阅读研修活动,对老师们手写的读书心得进行评比并刊印成册。全校各级部以“科研增效,科研兴校”为目标,在每周集体备课时段共同研读《解码教育》等专著,以拓宽教师的专业视野。


  “读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。”只有如叶脉般铺展开的专业阅读,方可帮助教师完善自身的知识谱系,让其目光敏锐、内心强大,使其不畏辛劳地耕耘、充满诗意地栖居。

  师生共读,相伴而行
  一人一室一学年,同读共品勇登攀。淮安中学的梁艳老师是师生共读的先行者与践行者。在梁老师看来,学生阅读不仅需要引导,更需要教师的唤醒。教师的引导让学生有章法可循,来自师者的唤醒,则让学生有情可依。在师生共读的课堂实践中,群文阅读得以落地生根;在推进阅读的细化进程中,德育、美育与之齐头并进、相得益彰。


  朱平老师以思维导图“穿针引线”,在课堂上与学生共读《古典之殇》,以读促教,协同成长。魏婷老师领着学生走出教室,融入自然,以诗性的眼光挖掘日常之美,让青春在诗行中熠熠发光。袁夫石老师巧用小组,设置阅读情境,用“四层”“四翼”,与学生共同打造人文、创新的思维之花……雨果说,阅读的需要如同一堆火药,一旦点燃,便一发不可收拾。在共读中相伴而行的师生,他们擦亮自己心中的小小火种,以盈盈微光,探照前行之路。

  读书活动,妙趣横生
  从读写比赛到书签设计,从一句话书评到手抄报设计,江苏省淮安中学的学生们终日浸染于书香,以书会友,在丰富多彩的读书活动中锻造杰出自我,在阅读的沉静与自洽中永葆明亮之心。
  著名作家们的到访让校园增辉,他们与全校师生共历灵魂的壮游。作家丁立梅教导同学们要凝眸于微,用文字来温暖人生;作家叶兆言将其“自成模范铸诗才”的经历揉作谆谆数言,引导学生们在读书中追求野趣,于低谷中磨砺心志;教育专家余党绪以批判性阅读为核心,剖析自身实践之道,尽显思想的锋芒。


  经典诵读,诗文回响,学生们感佩于心,在铭记历史中缅怀先辈;读书汇报,群英荟萃,孩子们各展身手,在你追我赶中拔节生长;荐读领读,亲子共读,星星们在熹微的晨光中闪闪发亮。
  全民阅读引风尚,芬芳校园沁书香。在江苏省淮安中学这座知识殿堂里,阅读不仅是一种价值理念,更是一种自觉行为。以勤学做桨、以善思为舟,全校师生上下同心,在阅读中厚拓生命河床,在悦读中继续扬帆起航。




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