江苏扬州高邮市临泽镇，人们十分喜欢赶早市。晨露未晞时，三街六巷的包子铺、烧饼摊就已张罗起来，镇街的烟火气渐浓。临泽镇新时代文明实践所的流动阅读喇叭也赶着热闹，开启了新一天的“巡航”。
阅读闹钟 喇叭儿小，声儿大，村民一天的精气神是被这“阅读闹钟”唤起的。“读书点亮生活，开卷有益人生……”阅读喇叭里喉清韵雅的声音缓缓流出，丝丝入扣地拨动着古镇文化的韵律。各村（社区）68个阅读喇叭常常语音交错，带着点“阡陌交通，鸡犬相闻”的韵味。 阅读提示音 喇叭是“阅读闹钟”，手机彩铃就是掌上“阅读提示音”。阅读彩铃上线后，“多等十秒再接电话”成了临泽镇约定俗成的电话礼仪，每当村民听完彩铃声中的阅读知识问答题，题目中所涵盖的全民阅读、党史学习、文明城市建设等概念便更能入脑入心。 阅读问候语 在临泽镇工作动态群，每日都会有一条特殊的早安问候：早安！书香临泽。借以问候形式发布一条阅读知识点，旨意不止在学知识，更是号召全民阅读“能者为师”。临泽镇积极倡导镇领导干部、广大青年工作者都能以“学而时习之，不亦说乎”的态度，踊跃投身共建、共享、共荣、共同参与的全民阅读实践，蓄力全民阅读工程久久为功，顺成书香临泽建设。 临泽镇全民阅读始终坚持从最基层、最草根、最接地气的地方发轫，始终坚持做到“把稳脉，开好方”。 阅读文化圈 “十分钟文化圈”“阅读沙龙”一直是临泽镇特色的阅读景观。临泽镇推动一系列主题活动进校园、进企业、进社区、进街道，利用“饭前十分钟”开展阅读知识辅导，让每个人都平等享有“通过一本书、一个知识点而爱上阅读”的机会。 阅读伴随者 临泽镇通过开设镇、村、组三级小课堂（新时代文明实践所—村党支部副书记—村民小组长—村居民），培训392名讲解志愿者，对村居民进行阅读问卷调查。以庭院宣讲、面对面交流、一对一辅导等阅读载体形式，打开“阅读新格局”，打造“阅读菜单”，打通“阅读最后一公里”，推动社区公共服务转变为全民阅读文化符号。 除了静读、伴读，临泽镇还坚守走读、共读、分享读。 阅读小书友 临泽镇勇于创新，探索出一条“有书带无书，大手拉小手”的特色道路。临泽镇利用乡镇基础教育资源全面、丰富的优势，凸显中小学生“有书一族”的精神气质，发挥中小学生“1+6”的优势，鼓励学生带“书”回家，予“阅”家长。 阅读朋友圈 临泽镇适应社会沟通方式转变，用好社交媒体，在移动用户朋友圈推送全民阅读推广知识视频，累计发布有效宣传视频10万次。同时鼓励村民在抖音、微信视频号上转发阅读宣传视频或自制阅读相关UGC内容。 “载体形式多元、亲和力和趣味性强、读者结构丰富”始终是临泽镇全民阅读为民定“阅”的基础性指标。 阅读测试题 临泽镇制作全民阅读知识推广H5测试题，供村（社区）全体工作人员学习作答，并以此作为考核依据。鼓励工作人员宣传引导民众参与，号召“多一个身边人”参与全民阅读。遵照书香乡镇建设要求，为吸引社会力量广泛参与全民阅读夯实基础。 阅读小视频 在常态化疫情防控形势下，临泽镇镇长冯长征身先士卒参与制作“以‘读’抗毒 以‘阅’免疫”全民阅读知识推广小视频，在微信视频号、抖音等媒体发布。累计点击量达3.7万人次。 阅读推荐人 临泽镇在“风雅临泽”微信公众号中，开辟“我是阅读推荐人”专栏，临泽镇党委书记、镇长带头领读，教师、年轻干部争当阅读推荐人，每周推送阅读经典文章。截至4月中旬，已连续推送35期。 临泽镇开展全民阅读十项措施以来，临泽镇居民阅读统计表上的数据便不停更新、不断增长，阶段性的成果予以了书香临泽建设更大的信心。 面向未来，临泽镇将以“赶早市、吃草茶”的劲头普及全民阅读，营造全民阅读“茶馆”氛围，在群众脑里、心里镌刻上“阅读强国”的理念，让全民阅读氤氲于临泽古韵之间，充溢于人民生活之中。 |
