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泰州姜堰努力营造“书式”校园生活

2022-5-12| 发布者: shiyun| 查看: 938| 评论: 0|原作者: 王俊平 马军|来自: 交汇点

摘要: “我家孩子这些天迷上了阅读,回到家做完作业就打开课外书籍,手边还有读书笔记本,爱上阅读的他作文水平明显提高。这不,上周《教育周刊》就发表了一篇。”泰州市姜堰区第二实验小学教育集团康华校区四(4)班韩梓 ...
  “我家孩子这些天迷上了阅读,回到家做完作业就打开课外书籍,手边还有读书笔记本,爱上阅读的他作文水平明显提高。这不,上周《教育周刊》就发表了一篇。”泰州市姜堰区第二实验小学教育集团康华校区四(4)班韩梓清的妈妈开心地说。


  为了营造书香校园,推动全民阅读,姜堰区教育局抓实三个关键,倡导师生共悦读的“书式”校园生活。
  把好阅读生态关。持续开展校园读本规范专项检查,拒绝有害出版物及信息进入校园。通过发放告家长书、微信宣传,鼓励少儿阅读正版读物,从小增强尊重和保护版权的意识。同时,呼吁广大家长及时关心孩子阅读情况,并做好对孩子身心健康的正确引导。


  把好阅读思想关。用“信仰的力量”滋养心灵,结合今年党的二十大召开、中国共青团成立100周年等重要时间节点,各学校通过多种形式,组织学生开展红色阅读,在经典中回顾浩荡征程、传承优秀文化、汲取奋进力量。该区教师发展中心组织红色阅读征文演讲比赛,红色诗歌创作大赛、重温《习近平给江苏省淮安市新安小学少先队员的回信》撰写感想等活动,引导青少年系好人生的第一粒扣子。
  把好阅读引导关。开展形式多样、内容丰富的阅读活动,激发学生阅读兴趣,提升阅读水平。学前教育21天亲子阅读打卡、整本书阅读交流展示、课前五分钟阅读交流,强化学生的阅读意识。评选区级书香家庭、阅读导师,鼓励家庭参与阅读,激励更多教师研究阅读,成为专家型阅读达人。





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