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泰州市海陵区打造“凤城·悦读”品牌,让书香浸润童年,用阅读点亮未来

2023-8-4| 发布者: shiyun| 查看: 2045| 评论: 0|原作者: 海陵区委宣传部|来自: 江苏省新闻出版局

摘要: 近年来,泰州市海陵区认真贯彻落实深化全民阅读活动的工作部署,弘扬中华优秀传统文化,以开展“凤城·悦读”活动为抓手,推进全民阅读,打造书香校园,让教师与书籍为伴,让学生和家长爱上阅读,让阅读成为一种乐趣 ...
  近年来,泰州市海陵区认真贯彻落实深化全民阅读活动的工作部署,弘扬中华优秀传统文化,以开展“凤城·悦读”活动为抓手,推进全民阅读,打造书香校园,让教师与书籍为伴,让学生和家长爱上阅读,让阅读成为一种乐趣。
  营造阅读氛围,让阅读成为习惯。一是打造学校阅读文化。各校开展“微笑阅读,书香校园”“漂流图书”“小讲师 大讲堂”“双语阅读存折”“专家讲坛”“校园阅读之星评选”等阅读系列活动,让学生在书本的世界中丰富知识、开阔视野、陶冶情操、提升素养。二是增设国学校本课程。稳步推进国学浸润课堂策略,开发国学晨会课程、国学诵读课程、国学融合课程、国学社团课程等一系列国学系统课程,以读、诵、品、写、演为课堂实施策略。三是营造班级阅读环境。建设班级图书角,开展“悦读”主题文化建设,张贴读书名言、手抄报、好书推荐、个人读书照等,定期评选“阅读之星”“诵读明星”。

“小讲师 大讲坛”活动

  实行家校共读,让阅读拓展延伸。一是建立家庭“书吧”。鼓励家长建立家庭书房,学校推荐书目,保证读物质量。家长与孩子一起制定家庭读书计划,互相督促实施,激发孩子阅读主动性、自觉性。二是鼓励家长伴读。发动家长参与“书香校园”活动,鼓励家长陪伴孩子一起读书,读同一本书,和孩子交流读书感受,共享读书快乐。三是开展家校共读。以“一个学生带动一个家庭”为引导,组织学校师生和家长参加“共读一本好书”“共答一份阅读问卷”“共写一篇心得”等活动,共同营造有益于学生身心健康成长的家校环境。

亲子阅读主题讲座

  教师示范引领,让阅读更显高效。一是提升教师阅读素养。结合“四有好教师”团队建设,举办读书沙龙活动,教师们在倾听、交流、互动中实现阅读素养的提升。二是推出师生阅读书目。立足统编教材,推出“凤城·悦读”师生阅读书目,增加了诗词、名著、小古文的阅读推荐。三是开设学生阅读社团。各校开设了形式丰富的阅读社团,延时服务将地点安排在图书馆阅览室,在教师的引领下,让学生沉浸在书的海洋。

“讲述阅读故事 点亮幸福人生”主题读书沙龙

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
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