推动全区中小学生读书活动的深入开展，了解中小学生阅读能力和水平。11月25日，宿迁市宿豫区教育局组织全区28所中小学校、共计965个班级开展少年儿童整体阅读水平测试评估活动。 本次测试通过运用ai、云计算等核心技术应用对参与活动的中小学校及各班阅读水平进行科学的评估，所得数据为学校老师及相关主管部门的日常阅读教学管理提供阶段性的参考，以便完善阅读教学、提升阅读质量和教学质量。 据了解，本次阅读测评活动，全区33347人注册，阅读参与度为62.02%，有效阅读总篇数为273979篇文章，人均有效阅读篇数12.39篇，阅读总字数为900548062，阅读总时长为113034149秒，人均阅读时长4987秒（约83分钟）。 “通过此次数据分析，了解学生阅读现状，有助于老师及家长发现学生的阅读结构是否合理，阅读能力缺失维度等问题，便于及时补充，调整阅读内容或方向。”宿豫区教育局副局长徐遵喜介绍，本活动有利于相关部门进一步建设学生阅读能力监测体系，科学推动和整体提高学生阅读能力。 |
